近年来，我院青年教师队伍年轻趋势明显，40岁以下的青年教师已达32人，占全院专任教师的64%。学院重视青年教师的成长，新进教师刚刚博士毕业，往往缺乏足够的教学经验，为了让他们尽快“站稳、站好”讲台，为每位新教师配备一位师德高尚、业务水平高、责任心强的教师，指导和帮助新教师在教学基本功、课堂教学、班级管理等方面能力快速提高，迅速进入教学角色，成长为教学骨干。
今年我院新进了4名青年教师，根据新教师的专业发展方向，学院安排姜林、贾寿华、苏秀荣和时伟杰4位骨干教师为新教师的指导教师。9日19日下午，学院教学督导组召开新老教师“结对子传帮带”座谈交流会。在会上，督导组组长姜林老师从教学理论学习、听课、备课、上课、总结、考核等方面提出了具体要求；督导员高吉刚老师根据多年来的教学经验，提出教学要有责任心，备课要充分，教学要严格，还要多了解学生、加强感情投入、关爱学生；指导教师苏秀荣和时伟杰分别传授了自身的教学体会，认为用心和责任心是最为重要的。4名青年教师也纷纷畅谈了自己教学以来的感受，朱德颂老师说：“当了老师才发现，自己学会和让学生学会是两回事情，在如何教学上需要学习的东西很多，通过指导老师的介绍，自己拨开了迷雾、明确了努力的方向，同时也确定了教学才是本职工作的想法。”
教学副院长徐静最后总结指出，在高校教学是立身之本，教书育人是“良心、用心、责任心”的有机结合。在学院 “结对子传帮带”的优良传统带动下，希望指导老师能够不遗余力的帮助新老师，新教师在学习和模仿之余，尽快形成自己的风格与特色，乐教敬业，尽早成为教学上的能手。
供稿：徐静
